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从纯美术到大美术
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摘要
美术的发展最终会还原于它起源时的职能,它不是因为"美术职业",而是为人类生活所需的创造而产生的。创造这个基本动力,是艺术的核心,也是人类所有学科的核心。由于分工,在实用艺术之后,纯艺术又被分化出来,成为一部分人对视觉表达的试验性活动。而随着试验的深入,它在领域发展的同时。
作者
张静
机构地区
江苏省东海县房山高级中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第3X期103-103,106,共2页
关键词
艺术语言
当代艺术家
视觉表达
现代艺术
性活动
波普艺术
沃霍尔
拉斐尔
张择端
张晓刚
分类号
J205 [艺术—美术]
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现代教育科学(中学教师)
2012年 第3X期
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