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联接与跨越 Bridging the Gap【连载3】——王若桑同学在美国
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摘要
美国实施的是四年高中教育。因此高中三年级是申请大学前的关键时期。
作者
王若桑
机构地区
美国罗德岛州南郡高级中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第3X期104-106,共3页
关键词
高中教育
美国高中
王若
SPORTS
COLLEGE
人生方向
pursue
音乐技能
大学课堂
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
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参考文献
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0
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0
引证文献
0
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0
1
王若桑.
联接与跨越 Bridging the Gap【连载4】——王若桑同学在美国[J]
.现代教育科学(中学教师),2012,0(4X):102-103.
2
王若桑.
联接与跨越 Bridging the Gap【连载·小学篇一】——王若桑同学看美国小学的校园文化和学习生活[J]
.现代教育科学(小学教师),2012,0(1X):117-119.
3
王若桑.
联接与跨越 Bridging the Gap【连载·小学篇二】——王若桑同学在美国[J]
.现代教育科学(小学教师),2012,0(2X):101-102.
4
王若桑.
联接与跨越Bridging the Gap【连载·中学篇2】——王若桑同学在美国[J]
.现代教育科学(中学教师),2012,0(2X):110-111.
5
ZHOU Jie.
Bridging the gap between two different teaching and learning cultures[J]
.US-China Foreign Language,2008,6(5):1-3.
6
王若桑.
联接与跨越 Bridging the Gap【连载6】——王若桑同学在美国[J]
.现代教育科学(中学教师),2012,0(6X):114-116.
7
王若桑.
联接与跨越 Bridging the Gap【连载四】——王若桑同学在美国[J]
.现代教育科学(小学教师),2012,0(4X):101-102.
8
王若桑.
联接与跨越 Bridging the Gap 【连载五】——王若桑同学在美国[J]
.现代教育科学(小学教师),2012,0(5X):106-107.
9
张佳宁,代钦.
美国、日本、德国数学课堂教学比较之启示——对《The Teaching Gap》的再认识[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2016,29(7):138-141.
被引量:4
10
王若桑.
联接与跨越 Bridging the Gap【连载六】——王若桑同学在美国[J]
.现代教育科学(小学教师),2012,0(6X):117-118.
现代教育科学(中学教师)
2012年 第3X期
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