循序渐进 举一反三——高一诗歌仿写教学感悟

皮亚杰说:"对于孩子来说,从他来到这个世界上的一举一动,无不都是以模仿为基础,正是这种模仿才成为日后形成思维的准备。"叶圣陶先生说:"语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能举一反三,练成阅读和作文的熟练技巧。因此。