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学校管理工作“八心”

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摘要 一、教育管理要细心学校工作德育为首。这一提法很对,但往往没有得到真正落实,原因并不一定是分管的领导工作不到位,大多是校长的认识程度问题,在只重视升学率的应试思想指导下,无论是教师还是校长,都是重知识、轻德育,重结果、轻过程,重视课内、轻视课外。所以,喊素质教育的口号走应试教育的道路是大有人在,也因此导致没有真正把教育管理工作重视起来。作为学校的管理者,应做这方面的有心人,深入实际才能更好地促进学校的政教工作。
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第4X期11-11,25,共2页
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