摘要
在新课改的道路上,教学中出现了一些问题。其中课堂教学的形式化是新课程改革中的最大问题,致使新课程课堂教学改革徒具形式,许多老师对新课程的精髓还没有真正理解,对新课程改革的实质还没有真正领悟。一、新课程改革中课堂教学存在的问题1.只注重课堂气氛活跃,忽视基本知识和基本技能的培养和训练。不论新课教学,还是其他课,都应该组织学生分组讨论,以培养他们实际的学习能力。2.以问代讲,一问到底的所谓"双向交流"太多太滥。授课形式不应该以单方传授为主,应该以传授和发问为主,让学生参与进行的课程中去,互动起来会更加有利于课堂的实际效果。
