有效课堂教学的探索

一、教师方面1.激发学生学习兴趣的能力。作为引导者的教师,首先要能够通过有趣的游戏和丰富多彩的活动激发起学生的学习兴趣。在历史课堂教学中,激发学生兴趣方面似乎有得天独厚的优势,因为历史本身就是由一段段故事串起来的,而作为学生的孩子们天性又都是爱听故事的,所以时常在课堂教学开始绘声绘色地讲上一段与本节课相关联的故事,想不激起学生的学习热情都难。2.课堂教学能力。它包括课堂组织、语言表达中的讲解与提问、板书板图、演示操作、反馈与回应。