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如何实现对体育教学内容的创新
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摘要
一、体育教学内容创新的基本原则体育教学内容的创新与运用必须具有一定的科学性,不能盲目地追求新、奇、难、怪等教学内容的创新,一定要遵循一定的原则,在创新的过程中要充分考虑这些原则,创新的内容才具有生命力,才具有推广的价值。1.教育性原则。学校体育教学最主要的功能是教育功能,根据《体育与健康课程标准》学校体育教学教会学生的运动技能,培养学生锻炼身体的习惯。
作者
章永江
机构地区
浙江省新昌县南瑞实验学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第4X期163-163,共1页
关键词
体育教学内容
体育教育
健身价值
辅助器械
健身性
栏架
体育设施
民间传统体育
新课程改革
竹竿舞
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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现代教育科学(中学教师)
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