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教学中预设与生成的思考

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摘要 1.课堂教学的预设是师生共同学习建构的过程。教师要改变观念,大胆地把预设的主动权交给学生。以往的教学预设中,教师会围绕自己的教学内容展开预设,学生也有思考,但思考往往被限定在教师预设的路线上,学生只是被动地、小心地思考。因此。
作者 郑春梅
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第5X期27-27,共1页
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