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教学中预设与生成的思考
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摘要
1.课堂教学的预设是师生共同学习建构的过程。教师要改变观念,大胆地把预设的主动权交给学生。以往的教学预设中,教师会围绕自己的教学内容展开预设,学生也有思考,但思考往往被限定在教师预设的路线上,学生只是被动地、小心地思考。因此。
作者
郑春梅
机构地区
吉林省长春市东光学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第5X期27-27,共1页
关键词
教学尝试
主干知识
最近发展区
教学预设
课堂教学
自主学习
讲解过程
导学
以人为镜
敏捷性
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2012年 第5X期
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