“双主教学”促进学生主体发展

一、"双主"教学的含义"双主"指的是在课堂教学过程中突出学生认知的主体地位,让学生积极地参与课堂学习,让学生积极主动地探索构建知识,让学生真正成为学习的主人;同时要突出教师的主导作用,使之真正成为学生学习的启动者、组织者、引导者、合作者、促进者、帮助者。