培养学生学好化学的自信心

一、寻找学生的闪光点,激发学习的内动力首先,要让学生正确看待自己,使他明白自己的闪光点,然后激发其斗志,激发其学习化学的热情。获得自信,要先获得满足感。因此,老师要耐心地寻找学生的长处,让学生获得信心。我班有个学生,在复习期间化学成绩每次都不及格,多次找他谈话,成效不大。