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如何激发农村学生的历史学习兴趣

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摘要一、读好插图,引发兴趣新编历史教科书的一个重要特点是插图多,直观性强,形象生动。讲好课文中的有关插图,对引发学生兴趣、增进学生的求知欲、增强学生记忆、提高教学质量有重要作用。但在教学中,由于插图很多,限于课时,

作者乔永芝

机构地区吉林省汪清县复兴中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2012年第5X期167-167,共1页

关键词历史学习历史教科书课堂需要讲读又一村山重水复疑无路课文内容坐不安席设疑直观性

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2012年第5X期

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