期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
把握教学节奏 提高课堂效率
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为以"传道授业解惑"为其本职的教师,如何才能不断提高教学的技巧,这也应该成为广大老师们经常思考的问题。其中,教学节奏就是一个应给予充分重视,且值得反复琢磨的很有价值的课题。节奏是世间万物都有的质的定律,一首优美的曲子能使人通体舒泰,回味无穷。
作者
张菁华
机构地区
吉林省长白县实验中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第6X期33-33,共1页
关键词
教学节奏
课堂语言
多媒体手段
学习活动
传道授业解惑
教学效果
中差生
教学手段
堂课
使人
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
3
1
徐小芳.
重视教学细节 提高教学质量[J]
.中学课程辅导(教学研究),2010(15):43-44.
被引量:3
2
高丽惠.
关注课堂细节 提升教学效率[J]
.基础教育研究,2017(10):40-41.
被引量:2
3
夏雪娟.
细节绽放光彩,课堂呈现精彩[J]
.课程教育研究,2018,0(6):116-117.
被引量:1
引证文献
1
1
葛云.
教学细节的把握策略探索[J]
.江苏教育研究,2018,0(11):66-69.
被引量:2
二级引证文献
2
1
孙韬.
着眼于细节 本位于主体[J]
.天津教育,2019,0(23):76-77.
2
张静.
妙设教学细节 提高课堂实效[J]
.新智慧,2019,0(17):93-93.
1
刘新.
旋转,旋转[J]
.智力(普及版),2015,0(10):18-19.
2
佳镜.
逐浪的日子[J]
.数学大王(中高年级)(3-6年级),2011(9):10-15.
3
胡姚雨.
谁也不能“卖”出萌[J]
.新作文(中学生适读)(高中版),2012(3):10-10.
4
朱清.
心雨[J]
.作文新天地(高中版),2012(11):20-21.
5
孙元伟.
陋室不“陋”(上)[J]
.今日中学生,2015,0(5):29-31.
6
丰勤.
情到真处自为文——读《奉命从文》有感[J]
.中文自修,2003(3):13-13.
7
题目19:儒家精义[J]
.新作文(高考在线),2017,0(1):93-94.
8
郑丽.
《苏州园林》教学实录[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2015,0(7):153-156.
9
邹家梅.
谈应用文的外在美[J]
.上海师范大学学报(哲学社会科学版),1995,24(2):140-142.
10
胡旭申.
感激“猫论”[J]
.作文成功之路,1998(Z1):4-5.
现代教育科学(中学教师)
2012年 第6X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部