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激发潜能,促进学生自主学习
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摘要
教学不仅是一门科学,而且是一种艺术。"教是为了不教"。因此,我们必须认真研究有助于促进学生自主探索学习的新方法。1.兴趣导学——让学生在"兴趣"中培养语文学习的能力。在教学中培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性。
作者
王秀萍
机构地区
吉林省洮南市安定镇中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第6X期67-67,共1页
关键词
自主学习
问题教学
教学效果
哈尔威船长
评价语言
中学教师
增长见识
口欲
乐学
导学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2012年 第6X期
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