提高化学教学中学生的参与度

一、利用各种资源,认真钻研教材,不断提高自身专业发展王敏勤教授在《打造高效课堂的四个条件》中谈到,提高课堂教学效率需要两个支点,其中之一就是教师对课程标准和教材的把握。不管课程改革怎么改,钻研课标、把握教材是教师永远的基本功。如果教师本身对课程标准和教材都没有吃透,就很难有效地引导学生。