学生学习心理差异与中职语文教学

一、学习动机缺失,是中职生学语文困难的普遍现象中职教育以面向就业为最终目的,缺少升学压力导致学生普遍感觉所上课枯燥无味。换句话说,学生缺少对学习的热情与动机,使得他们情愿在上语文课时睡觉、玩手机、看课外书,也不愿意静下心来去听老师到底在讲什么。