英语阅读教学中学生情感态度的培养

基础教育阶段英语课程标准中指出:情感态度是影响学生学习和发展的重要因素,是指兴趣、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素,以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。英语学习可以沟通情感、解读情绪、增进友谊、改进人际关系。人教版新目标英语从八年级下开始。