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善用表扬
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摘要
俗话说:"良言一句三冬暖"。表扬是教师在教育教学过程中常用的激励学生进步的手段,通常是非常有效的。当前被广为推崇的一种教育思想是"好学生是夸出来的"。人人渴望得到他人的称赞,处于成长过程中的学生尤其如此,称赞是他们成长必不可少的营养源泉,就像人体需要维生素一样,教师的表扬可使学生获得自信、健康、快乐地成长。但是表扬也不是没有技巧,可以随便滥用的,如果滥用,只能适得其反,不仅起不到良好的教育作用,甚至会产生不良后果。
作者
翟冉
袁新华
机构地区
山东省淄博市特殊教育中心
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第1X期108-108,107,共2页
关键词
心理学家研究
教育思想
公用物品
冬暖
说明理由
教育效果
学习成绩
意志品质
审美疲劳
教学过程
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2013年 第1X期
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