期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学课堂教学中的师生互动
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程主张把课堂还给学生,在相互尊重的基础上进行的富于感情的交流,使学生主动学习、主动探索,真正意义上提高学生能力,开展素质教育。因此,课堂教学中的师生互动变得尤为重要。以下我将从数学课堂教学中的师生互动的三方面进行论述。一、课堂教学中的互动方式1.语言互动。教师在教学过程中要以育人为本,培养并灌输学生的主体意识。师生之间的互动更多的是通过语言的形式,以知识为载体展开的。
作者
王曦慧
机构地区
吉林省辽源市实验中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第1X期124-124,共1页
关键词
课堂教学
设疑
新课程
引导作用
我将
生命课堂
互动方式
师生交流
课堂气氛
消极评价
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
雒咏樵.
批评 不应该成为禁区——关于高中语文新课改中对学生非肯定性评价的思考[J]
.科学咨询(下旬),2012(5):103-103.
2
廖艳青.
数学课堂评价刍议[J]
.杂文月刊(教育世界),2016,0(7):261-262.
3
张启道.
对课堂消极评价说“不”[J]
.小学时代(教育研究),2010(8):68-68.
4
李德显,奈须正裕.
中日小学教学活动的比较研究[J]
.全球教育展望,2002,31(9):61-65.
5
王蒙.
不要以为自己就是尺度[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2012,0(Z3):44-44.
6
卢琰.
大学生就业认知消极评价状况调查[J]
.法制与社会(旬刊),2013(35):180-181.
7
张鹏鹤.
初中英语课堂中师生语言互动的策略研究[J]
.商业故事,2016,0(24):142-143.
8
窦锦良.
浅论提高初中英语课堂语言互动的有效性[J]
.才智,2015,0(13):223-224.
被引量:1
9
沈玲.
以语言互动增强课堂活力——对提升小学英语课堂教学效率的思考[J]
.科普童话(新课堂),2015(9X).
10
曹娟.
浅谈在数学课堂培养学生的数学语言能力[J]
.青少年日记(教育教学研究),2012(12):78-78.
现代教育科学(中学教师)
2013年 第1X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部