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普通高中英语教学薄弱的原因及对策
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摘要
一、学生英语学习兴趣不高学生学习兴趣不高的原因不在于学生,普高的每一个学生都有学好英语的强烈欲望,但死板的教材处理方式、死板的课堂教学活动使学生的学习兴趣一点点地消逝,最后只剩下看见英语书就头痛的痛苦和为了高考成功而强迫自己去学习的无奈。这时的英语课堂看不到青年人的朝气蓬勃、奋发向上,看到的却是与青年学生不相符合的无精打采。
作者
亓敏
机构地区
山东省莱芜市凤城高级中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第1X期154-154,129,共2页
关键词
写作训练
解题技巧
单词记忆
听力训练
阅读训练
交际化
词汇记忆
作文训练
听力材料
测试目标
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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