初中思想品德的探究性学习策略

在思想品德教学中,教师引入探究性学习方式,让学生在思想品德教学中保持灵敏的探究问题的兴趣,能激发学生的创造热情,锻炼他们的实践能力,培育学生的创新精神,让学生体验生活,洞察社会,探索真理,获取学问,提升能力。一、确立探究学习理念,转变学习方式、角色定位思想品德学科作为一门非常重要的传统学科,关系到学生能否形成正确的世界观、人生观、价值观,对于每一个学生全面发展有着十分重要的现实意义。