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体育教学应注重培养学生的积极情绪
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摘要
在体育教学中,不但要动脑积极思考、学习和掌握必要的体育理论知识,而且要调动自己的体能去完成一系列体育动作。因此,学生的积极情绪在体育课上尤为重要,教师必须想方设法去激发学生的积极情绪,而且要使其保持和贯穿教学始终。一、努力激发学生的积极情绪1.教师应以良好的形象感染学生。上课伊始,如果教师能以类似参加大赛运动员的形象出现在学生面前,一定会给学生以强烈的感染,激发起学生的积极情绪,
作者
刘军虎
机构地区
河北省邢台县会宁镇中心学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第1X期167-167,153,共2页
关键词
体育教学
张弛有度
体育理论知识
教学情境
体育动作
运动密度
语言艺术
课堂教学
体育老师
课堂情
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2013年 第1X期
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