90后中学生的心理特点与教育策略

在学校里,我们常常发现90后的孩子们很执拗、很叛逆,有时候即使知道自己错了,也特别坚持,不撞南墙不回头,有时甚至撞了南墙也不回头;他们很冲动,也很放肆,不懂得尊重别人,自身却又很敏感、很容易受伤,抗挫折能力差;他们做事情缺少合作意识,缺乏责任心,我行我素,不顾后果;很多学生自控能力差,行为习惯不好,但屡教屡犯……班主任工作的更大阻力来自部分家长的不配合。