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如何培养和提高智障学生的手工制作能力
被引量:
1
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摘要
培养和提高残疾学生的手工制作能力,就是我们每一位特殊教育教师的一大课题。我认为,要培养和提高残疾学生的手工制作能力,教师应具备各方面的知识,并且不断学习各种技能,从而使每位学生都有所感悟和受到启发;都能懂得劳动可以锻炼自己,提高自己的劳动技能,都可以感受到自己创造出的美好事物的存在。
作者
蒋妍花
机构地区
吉林省珲春市特殊教育学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第2X期74-74,共1页
关键词
智障学生
残疾学生
制作流程
花时
知识培养
制作技巧
指导方法
前帮
专业知识
头花
分类号
G769.2 [文化科学—特殊教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2013年 第2X期
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