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课文整体阅读教学法在高中英语阅读中的应用

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摘要高效的英语课堂教学是我们改革的重中之重。笔者在改革过程中发现:用整体语篇分析阅读教学法进行高中英语课的reading教学,可极大地调动学生的学习积极性,使当堂课教学效果极佳。一、整体课文教学的定义课文是教学语言知识和训练听、说、读、写能力的综合材料,是一个整体。如果分散教学。

作者沙淑萍

机构地区吉林省吉林市吉化第一高级中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2013年第3X期35-35,30,共2页

关键词阅读教学法高中英语阅读课文教学堂课课堂教学语言知识教学效果课文内容段落大意语篇分析

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2013年第3X期

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