也谈提高语文学习效率

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摘要曾几何时,我们轻吻着文学的碧波,在那美妙而丰富的情节中荡漾;曾几何时,我们醉卧于文学的绿地,在那缠绵而又诗意的墨香中流连;又曾几何时,我们徜徉于文学的长廊,在那高洁而又温馨的佳境中穿梭。而今,语文的风光安在?尽管被列为主科,但给予的只是荣誉称号。费时费力却收效甚微,甚至被人诬为"可讲可不讲"的学科。博取功名利禄的捷径。

作者田立辉

机构地区吉林省吉林市教育学院高中教研部

出处《现代教育科学（中学教师）》 2013年第3X期147-148,共2页

关键词学习效率导语设计感情共鸣周记课堂容量课文内容故都的秋个性潜能荣誉称号一杯水

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2013年第3X期

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