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音乐课堂教学的语言美
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摘要
教学语言是现代教学的新方法,如果音乐教师能够在课堂中熟练的运用教学语言,那么效果就会像音乐作品那样美妙,增加学生学习音乐的积极性。教学过程,可以说一种传递信息的过程,在传递信息或者说知识的过程中,教师的语言对教学的最终效果具有重要的影响。在笔者看来,音乐课堂的语言美能够使初中音乐课堂更精彩。
作者
周璇
机构地区
山东省淄博市博山区第六中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第3X期171-171,共1页
关键词
音乐课堂教学
语言美
音乐教学过程
初中音乐
音乐学习
音乐作品
音乐知识
语言艺术
课堂教学内容
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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