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现代教学新模式构建的有效尝试

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摘要 课程改革就像打开一扇窗,师生通过这扇窗看到了更美的世界。随着新课程改革的不断深入,教师的教学方式和学生的学习方式有了很大的改变。在"两个方式"转变的基础上,如何进一步提高课堂教学的有效性,是三年来辽源市教学工作的主要任务和目标。辽源市农村实验中学秉承"学习、研讨、尝试、创新、实用"的原则,结合学情创造了"六部教学"课堂教学改革模式,致力于建构高效课堂,进一步深化课程改革,让学生知学、会学、学有所得。
作者 张蕾
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第4X期36-36,30,共2页
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