职业高中数学分层教学方法探究

从职业高中教学的现状来看,大多数教学活动的开展受到应试教育的限制,学校、教师将更多的关注重心集中在对学生考试成绩的关注上。当下的教学改革对数学教学的思想做出了重大的变革,更多地倡导了学生在教学中的主动地位,发掘学生潜力,让学生养成乐于研究,勤于思考的能力,改变在传统教学模式下学生死记硬背的现象。一。