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在历史教学中渗透生命价值教育
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摘要
生命价值是指个人的生命在个人、他人、社会、自然发展中所占的地位和所起的作用,以及个人对他人、对社会和对环境所负的责任与所做的贡献。它既包括物质价值,也包括精神价值;既包括生前所做的贡献,也包括身后的影响。历史课程是人文社会科学中的一门基础课程,对学生的生命价值教育有着重要的意义。一、通过人与人之间和谐关系的创设。
作者
耿新颖
邢志文
机构地区
吉林省扶余市弓棚子镇第一中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第4X期61-61,共1页
关键词
价值教育
历史课程
和谐发展
物质价值
历史教师
人文社会科学
集体主义教育
中所
国际意识
民族精
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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