《运动和力》中的常见错误原因和教学策略

作为一名科学教师,我们应该及时发现学生在学习中出现的错误以及产生这些错误的根本原因,寻找科学有效的方法来引导学生走出这些误区。下面就本人在《运动和力》的日常教学中发现的一些常见错误,以及针对这些错误采用的教学策略与同行们进行探讨。错误一:力是使物体运动的原因学生在日常生活中常常会看到这样的现象:放在桌面上的书或文具盒,我们用手推它,它就运动,如果不推它,它就静止;用锤子用力钉钉子时,钉子就扎进木头里,如果不用锤子钉它,它就停止不动。