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提高数学复习的有效性
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摘要
复习课是学生巩固知识、训练技能、提高能力的有效途径,是数学教学过程中必不可少的极其重要的教学环节。重新认识复习课:有具体明确的目标,有以点带面的富有时代特点的典型习题,有学生的积极参与,有针对性的讲解是复习课的基础。复习课是教师水平的集中体现,提高复习课的有效性,关乎我们教师的教学质量,关乎学生数学品质的培养和数学思维的养成,更关乎学生的终身发展。
作者
吕亚昆
机构地区
吉林省长岭县北正镇实验学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第4X期177-177,156,共2页
关键词
复习课
教学质量
解题方法
教学环节
数形结合思想
概括能力
中考复习
训练技能
知识网络图
复习效
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2013年 第4X期
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