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培养学生自主学习能力之我见

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摘要 一、以精彩导语,激发自主学习意识学生自主学习意识的行程并非一蹴而就,而是要经过教师在教学中有计划、有系统的培养才逐渐形成。教师可以利用精彩的导语,激活学生的情感因素,使学生萌发自主学习的意识。如,在讲授《我的几个先生》一课时,笔者一改以前的作者简介法,把要介绍的内容撰写成一片精彩的散文(课前充分准备),并声情并茂地娓娓道来,把学生带进巴金精神成长的"世界"里……这一富有创意的导学环节。
作者 白文英
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第5X期35-35,共1页
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