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加强个性阅读 培养创新能力
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摘要
中小学语文课本上的每一篇文章都是文之精华,都需要学生去认真阅读。阅读教学是语文教育的重要组成部分,可以说阅读教学涵盖了语文教育目标的所用内容。加强学生个性阅读,培养学生的创新精神,是时代发展的需要。学生的个性阅读是在于大师对话,他不仅学到大师优美的语言、丰富的表现手法、深刻的思索与独到的见解,而且会得到灵魂的洗涤、美的熏陶与智慧的启迪,以及创新意识的萌发。然而,现实的教学之中,一是教师往往低估了学生的个性阅读能力。
作者
赵洪军
机构地区
吉林省松原市宁江区第五中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第5X期37-37,7,共2页
关键词
语文课本
阅读教学
教育目标
个性化阅读
意识培养
课外时间
文学作品
人才重要
阅读体验
《背影》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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