素质教育在高中地理教学中的渗透

对于高中阶段的地理学科来说,由于其涉及政治、历史、人文、自然、科技、地形等多个交叉学科,对于提升学生的综合素养与创新精神具有举足重轻的作用和意义,是不容忽视的教育阵地和平台。本文对如何在地理教学中渗透素质教育总结出如下几点:一、注重教学细节,潜移默化培养学生爱国之情提到素质教育,我们首先应该想到过硬的思想政治素养,其中又以爱国情感的培养为首要任务。地理教材及知识内容当中,有很多涉及关于爱国情感的内容,譬如祖国的科技发展、岛屿争端,还有自然山川等等。教师在讲解这些章节时,要以情动人。