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数学教学中的顿悟
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摘要
数学枯燥,但数学也有它的灵活性,使你对其感兴趣;数学难学,但数学有它的捷径,让你更轻松地走进它的世界。然而成功攻破数学难题又是学生公认的最大快乐。一、注重类比教学,让学生学会知识迁移在数学的学习中,我认为类比学习很重要,它会让你很快地理解并接受新知识,而且记忆深刻。反比例函数的形式y=x k(k≠0),而正比例函数的形式是y=kx(k≠0)。这两个函数中都有一个常数k,两个变量,区别在于两个函数的左端一个事分式、一个是整式,从而它们的定义域就不一样。但是,通过类比。
作者
张誉
机构地区
吉林省辉南县第五中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第5X期115-115,共1页
关键词
比例函数
数学教学
数学难题
知识迁移
类比学习
解题方法
解题能力
数形结合
发散思维
变式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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