摘要
2011年8月2日,国家教育部颁发了《教育部关于中小学开展书法教育的意见》,鼓舞、激励、坚定了四平市聋哑学校在听障孩子中开展书法教育的信心。四平市聋哑学校坚持在听障孩子中开展书法教育已经近2年了。两年的教学实践,苦不必描述了,通过书法课的开设和学生书法兴趣小组的活动,有几点甜甜的体会很想和特教的同行们分享。1.爱我中华。书法是我国文化艺术的瑰宝,是中华民族智慧的结晶,通过学习书法,可以使学生认识到我们中华民族灿烂悠久的文化艺术,激发他们热爱祖国文化,继承祖国文化,从而学好书法的热情。开设书法课,开展听障学生书法兴趣小组活动。
