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汉语课堂中有效介入信息技术手段
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摘要
随着以计算机为核心的信息技术的不断发展及其在教育中的应用,对各科教育教学工作产生了广泛而深刻的影响。无论是宏观的教育目的、教育内容,还是微观的教学组织形式、教学方法、教学手段,最终都将因之而发生根本性的变革。一、运用信息技术激发学习兴趣,增强学习有效性图像语言与文字相结合易于激发学生学习兴趣和思考动机,从而保证教学计划的顺利完成。汉语教学手段的现代化,强化教材内容的真情实感,使知识变抽象为形象,化疑难为浅易。
作者
金松今
机构地区
吉林省龙井市龙井中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第5X期121-121,共1页
关键词
信息技术
学习有效性
教学手段
教育内容
教学工作
教育目的
教学组织形式
教学计划
课堂教学
图像
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2013年 第5X期
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