打造数学课的“102510”模式初探

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摘要 "102510"课堂教学模式是以课时教学的时间安排而得名的,它把一个教学课时相对地分为前10分钟、中间25分钟、后10分钟三个时段。第一个时段教学活动的主要内容是复习前知,检查预习,导入新授;第二个时段教学活动主要内容是探究新知,拓展运用,展示交流;第三个时段教学活动主要内容是检测训练、当堂巩固。"三主式10 2510"教学模式,充分贯穿以体现教师为主导,以学生为主体,强化训练为主线全新学生观和教学观,是一切课堂教学基点。一、新课预习老师的"教"与学生的"学"。

作者江海飞

机构地区江苏省涟水县金城外国语学校

出处《现代教育科学（中学教师）》 2013年第5X期122-122,共1页

关键词教学观教学活动学案展示交流课堂教学教学课时教学过程电视新闻报道分配学习测试题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2013年第5X期

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