让幽默艺术走进思想政治课堂

幽默不失为一种行之有效的方法。幽默是缓解或提升气氛的有效技巧和方式。教师把幽默带进课堂,运用于教学中就形成了教学幽默。一、教学幽默的应用首先,应用于思想政治课教学过程中的幽默要适当。过犹不及,适当的、贴合学生实际的教学幽默既有利于引发学生探索的兴趣,又不至于扰乱正常教学秩序。如在讲解高中必修四"产生正确认识与错误认识的主观原因"这一知识点时,可给学生讲一个故事:主要内容是围绕下雪这一自然现象,秀才、官员。