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漫谈激发英语词汇教学中的兴趣
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摘要
词汇是语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的基本材料。词汇在英语教学中具有举足轻重的地位,英语教学要重视激发和培养学生学习英语词汇的兴趣。本文旨在通过总结日常词汇教学中激发学生学习词汇的方法和策略,指导学生系统性、规律性学习和记忆词汇,使之掌握正确科学的学习方法,养成良好的学习习惯,从而更快、更好、更扎实地掌握所学词汇。爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。英语词汇教学中更是如此。
作者
李庚桂
机构地区
甘肃省张掖市第三中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第5X期157-158,共2页
关键词
学习方法
词汇化
记忆词汇
TROUBLE
趣味化
生动化
单词记忆
附带学习
现实生活
课堂气氛
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2013年 第5X期
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