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利用主题图发展学生思维能力
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摘要
数学是思维的体操。可见,数学的发展也是思维的发展。对于偏远山区的教师来说,利用主题图来发展学生的思维能力是最基本的、最有效的、最实用的教学资源。打开人教版的数学书,最吸引学生眼球的是色彩鲜艳的主题图,憨态可掬的小动物组成了生动有趣的故事,形象逼真的生活情境,不仅给抽象的数学赋予了生机,让数学变得可亲。
作者
孙丽
机构地区
吉林省洮南市那金镇中心校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第6X期178-178,共1页
关键词
学生思维能力
数学书
生活情境
人教版
口诀求商
练习课
数学探究
数学题
逆向思维
语言表达能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2013年 第6X期
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