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高中地理教学的创新意识及手段
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摘要
地理课程教学能够很好地培养学生的创新能力,锻炼学生的创新思维,是一门反映人地之间关系且综合性较强的一门学科,对学生创造能力的培养及实践能力的提高具有重要意义。因此,作为高中地理教师,在教学过程中一定要探寻和创新教学方法,在教学上做到创新和实践的统一。一、提高创新意识1.教师要提高创新意识。随着新的课程标准的提出,教师在教学方法上要重新规划,要有新的突破。
作者
冯伟伟
机构地区
江苏省邳州市第四中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第6X期179-179,共1页
关键词
高中地理
学生创造能力
地理课程
教学实施过程
地理教学
地理问题
地理素养
课程标准
知识的理解
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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