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初三历史复习策略

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摘要 近几年中考越来越倾向于基础性、探究性、开放性,这就要求学生灵活运用所学知识分析解决问题。那么,如何在有限的时间里,保质保量地完成复习任务呢?下面谈几点简单的看法。一、整体把握,四册教材历史是有机整体,复习时必须从整体把握,高屋建瓴。在第一轮复习时,我先帮学生整理出一个知识结构图,让他们形成比较系统的知识框架。比如,初三的内容,我就把它分为几个类型:一是资产阶级革命;
作者 刘建荣
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第6X期195-195,60,共2页
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