小学生自主学习习惯的养成

如何培养学生自主学习的能力?在近几年的教学实践中,我认为主动学习观念和习惯的培养,不是督促威逼能奏效的,而是需要引导,体验和感悟。一、培养兴趣,激发自主兴趣是人积极认识某事物或关心某种活动的心理倾向,是学习活动的动力机制。兴趣是一种魔力,它可以创造奇迹。学生对所学知识本身产生了浓厚的兴趣,那么,学习就变成了一种愉快的事情,就会把学习之苦转化为追求成功之乐,在学习中充分发挥主动性。