搭建学习支架 还给学生快乐

一、学习支架的初步认识"学习支架",简言之,就是建构主义者从维果斯基的"最近发展区理论"出发,借用建筑行业中使用的脚手架比喻为学生的学习过程搭建的支架。它强调教师必须要立足于学生的发展,提供必要的学习支架,从而使学生能够利用已有知识与资源主动积极地进行有效探索。学习支架的类型有很多,但在思想品德课中有效的学习支架有情境支架、问题支架、体验支架等。二、学习支架的具体应用(一)导入——情境支架。