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高中化学“导学—自学—互学”学案模式
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摘要
普通高中化学课程标准指出:"教师要更新教学观念,在教学中引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习,帮助学生形成终身学习的意识和能力。"化学科高考《考试说明》指出:化学考试是选拔具有学习潜能和创新精神的考生,命题注重测量自主学习的能力。我校是一所普通高中,学生的入学成绩全州最低。学生基础薄弱,学习习惯不好,学习能力较差。面对这样的学生,我们怎样落实双基、帮助他们养成良好的学习习惯,形成终身学习的能力呢?
作者
仲崇晶
机构地区
吉林省图们市第二高级中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第S2期103-103,共1页
关键词
学案
自主学习
入学成绩
高中化学
导学
学习潜能
考试说明
学习方案
教学情境
课堂教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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