期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在中学化学课堂上发展学生的思维能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、由表及里,抓住本质,提升思维的高度教师在教学过程中,要有整体的知识观念,注意在教学中渗透思维方法,引导和培养学生运用较高层次的思维和透彻的分析面对问题,提高解决问题的效率。例1.如何除CO2中少量的CO?看到CO,学生常常会从点燃的角度考虑,片面地认为CO有可燃性,能燃烧,又正好生成CO2,因此错误地选择点燃的方法除去CO。此时,教师应引导学生站在更高的角度看问题。
作者
范丽英
机构地区
吉林省图们市第二高级中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第S2期132-132,共1页
关键词
中学化学课堂
思维能力
知识观念
思维方法
教学过程
最近发展区
层次的
集气瓶
化学课
酸溶液
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
储永花.
浅谈数学课如何培养学生自主学习的能力[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(20):151-151.
2
张玉琴.
新课程下如何培养学生自主学习[J]
.中学课程辅导(教学研究),2012,6(7):106-106.
被引量:1
3
任亚鹏.
多媒体在语文课堂教学如何运用[J]
.东西南北(教育),2011(7):136-136.
4
靳延华.
培养师范专业学生数学素质的几点尝试[J]
.辽宁师专学报(自然科学版),2003,5(1):3-3.
5
邓卫玲.
浅谈如何培养学生的自主学习能力[J]
.儿童大世界(教学研究),2016(1):26-26.
6
陈贵邦.
培养自主学习能力 开发学生学习潜能[J]
.新课程(小学),2014,0(12):31-31.
7
戴大祥.
如何在初中物理课堂中凸显学生主体性[J]
.新课程(中学),2013,0(11):113-113.
被引量:2
8
汤仁姿.
让学生自由翱翔的四十五分钟——初中思想品德课自主学习的几点尝试[J]
.新课程(教育学术),2010,0(9):109-110.
9
范丽英.
如何在中学化学课堂上发展学生的思维能力[J]
.吉林省教育学院学报(中学教研版),2009(2):142-142.
10
秦仁兴.
在语文教学中凸显学生的主体性[J]
.新课程(小学),2014,0(1):15-15.
被引量:1
现代教育科学(中学教师)
2013年 第S2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部