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初中生的函数学习与发展
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摘要
在初中数学课程标准中,函数是"数与代数"的重要组成部分,而初中阶段学生比较难理解和掌握的数学概念也是函数。初中函数主要分布在第三学段(7-9年级),变量、函数概念,表示方法、一次函数、二次函数、反比例函数及他们在实际生活中的应用。一、义务教育阶段,函数课程的设计特点1.按照学生认知发展规律设定课程内容:在新课程中,函数的变量、函数概念,表示方法、一次函数、及他们在实际生活中的应用在八年级学习。
作者
赵岩
机构地区
吉林省长春市一零三中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第S2期158-158,共1页
关键词
认知发展规律
学习过程
新课程
三学
课程标准
图像法
因果关系
辩证思维能力
教材编写
心理发展规
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2013年 第S2期
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