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高中信息技术中的算法与程序设计教学
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摘要
算法与程序设计是高中信息技术选修课。初学很有难度,因此适合的教学法对学生来说显得尤为重要。笔者现就程序设计教学的方法与大家共同探讨。一、改变方法,引起学生兴趣1.在课堂学生回答问题出色、考试成绩有进步时,应受到老师的夸奖、赞许。此时学生就会体验到快感。如果这样的情况经常出现,学生对学习就有兴趣了,同时对老师也抱有好感。因此,在学生学习时,只要有机会,就应表示赏识其成功或努力,使学生获得愉快的经验。
作者
邢振兴
机构地区
吉林省扶余市第三中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第S2期177-177,共1页
关键词
高中信息技术
程序设计教学
计算机程序
程序设计课程
随机函数
计算机教育
课堂教学
教学方法
教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2013年 第S2期
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