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高考思想政治复习“导学—自学—互学”尝试
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摘要
一、学案导学—自主复习,知识梳理高三思想政治复习主要目的是基础能力过关,夯实基础,做到全面扎实的了解。在教学中根据《新课程标准》和《高考考纲》设计学案,标注复习课题,复习目标,复习重点等,将其发给学生,自主复习,细读教材。首先,做到四看。即看目录、看序言、看内容、看小结。对重点内容要细细推敲,准确把握基本概念的内涵和外延。其次,将教材中一些相近.相关的概念原理等列出来,加以比较。
作者
李艳杰
机构地区
吉林省图们市第二高级中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第S2期195-195,共1页
关键词
导学
学案
等列
政治生活
复习课
《新课程标准》
经济生活
自主学习过程
教授方法
基础能力
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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